Formación

FORMACIÓN
Capacitamos a los líderes y colaboradores de nuestros clientes para convertirlos en Equipos de Alto Rendimiento. No somos certificadores de teoría en aulas de formación, somos transformadores de los hábitos y las rutinas de innovación y ejecución, donde la teoría se encuentra con la dura realidad.

CAPACITAMOS CON IMPACTO

Desarrollamos programas de formación corporativos a medida para conseguir impacto largo plazo en todos los niveles de la organización.
NUESTROS CLIENTES EXPLICAN MEJOR QUE NADIE EL IMPACTO QUE CONSEGUIDO:
 

Laure Burtin
R&I Director South Europe

El programa “from GOOD TO GREAT PROJECT MANAGEMENT” que desarrollamos a medida con ActioGlobal nos ha ayudado a conseguir un cambio cultural significativo y duradero en Danone, en el ámbito de gestión de la innovación, ayudándonos a compartir los mismos principios y la misma forma de trabajar en la gestión de proyectos, comprendiendo las expectativas de todas las personas implicadas. Las herramientas y habilidades de dinamización de ActioGlobal han significado una formación diferencial, incidiendo en las habilidades de cada persona para beneficiar a todo el equipo.



Alvaro Cabrera,
CEO

Kendu siempre ha sido un empresa en constante evolución pero para ese gran salto en nuestro crecimiento la colaboración con Actio Global es clave. Nos ha sorprendido su capacidad de entender la realidad de la empresa y de buscar formas de impactar desde el primer momento, en lugar de hacer proyectos de meses hasta que se ven los resultados, como hacen otras consultoras.


Juan Elias
CEO

Hace un año comenzamos a trabajar junto a ActioGlobal en el gran desafío de cambiar la forma que teníamos de trabajar. Hoy, después de varios meses de trabajo, estoy muy orgulloso de ver como este nuevo sistema cultural ha logrado juntar y dar una forma lógica a todas las iniciativas que estábamos llevando a cabo para conseguir poco a poco ir cambiando nuestro mindset desde outputs a outcomes, utilizando OKR, y otras metodologías de Agile dentro del framework PEAK de ActioGlobal.

YO TAMBIÉN QUIERO DESPLEGAR
EN MI EMPRESA PROGRAMAS CON GRAN IMPACTO

 
EVENTOS
Desarrollamos eventos y off-site Bootcamps en el exterior para generar experiencias de aprendizaje de alto impacto

High-Impact Events and off-site Bootcamps

PROGRAMAS

Los programas con mayor impacto entre nuestros clientes:

BOOTCAMP

AGILE BUSINESS CERTIFICATION IN-COMPANY

Una experiencia práctica con casos y experiencias de profesionales como tú que han transformando sus empresas con Agile.

NECESITAMOS
DESARROLLAR EQUIPOS
CAPACES DE LIDERAR EL FUTURO.

LET’S
#SHAPETHENEXT

Si quieres dar forma al futuro, a través de la agilidad, la digitalización y el alto rendimiento, juntos lo haremos realidad
 

excelencia

El pasado mes miles de estudiantes volvían a la escuela para iniciar el nuevo curso. Durante toda su infancia y parte de su adolescencia el alumno repetirá este periplo año a año y, ya podemos adelantar, que no siempre culminará de forma satisfactoria. En realidad, los resultados del sistema son francamente pobres.

Según los parámetros de control y evaluación establecidos por la propia administración los niveles de fracaso escolar superan el 25%, entendiendo este fracaso como el abandono de los estudios antes de finalizar la educación obligatoria. Obtenemos este resultado que dobla el valor promedio de los países europeos con un sistema extremadamente caro. Un sistema que tiene un coste por alumno un 15% superior y un ratio de alumnos por profesor inferior respecto a los mismos países europeos de referencia.

Si recordamos que la educación obligatoria tiene la misión social de preparar al alumnado para desarrollarse en su futura vida personal y profesional, podríamos llegar fácilmente a la conclusión de que más de una cuarta parte de la población no tiene aptitudes para vivir y relacionarse en nuestra sociedad. Afortunadamente, la sociedad ofrece muchas más oportunidades a las personas que el sistema educativo.

En realidad, podemos afirmar que esta situación tan habitual en la que los alumnos se sienten expulsados del sistema se acentuará en el futuro si el formato educativo actual se mantiene invariable. La formación ha muerto. No en un sentido estricto, pues la transmisión de conocimientos sigue siendo una actividad necesaria de valor añadido. En realidad, lo que ha muerto es tanto el sistema como el formato actual de formación. Por desgracia algunos formadores, educadores y gestores todavía no lo saben, de modo que pretenden mejorar el sistema con pequeños ajustes.

Una formación de Excelencia.

Durante una gran parte de nuestra vida profesional, nuestra actividad se ha vinculado de forma más o menos directa a la formación. A lo largo de los últimos quince años, hemos formado a miles de alumnos que se encontraban en distintas fases de su desarrollo vital, por lo que atesoramos un abanico de experiencias que va desde la universidad hasta el desarrollo de programas de capacitación para profesionales a lo largo de su vida laboral.

A pesar de que nuestra experiencia se concentra mayoritariamente en el entorno nacional, durante todo este tiempo hemos formado a personas de más de cuarenta nacionalidades en cuatro continentes.

Con todas estas experiencias acumuladas, podemos afirmar a día de hoy que, no importa el país o la cultura con la que estemos trabajando, la estructura tradicional de la formación ha muerto y el alumno, entendido como un receptor pasivo de conocimientos, se rebela contra este rol preasignado exigiendo que se le reconozca un protagonismo que el sistema actual le está negando.

Es por ello que la formación del futuro no se reduce a una pequeña reforma del sistema actual. La formación del futuro debe ser capaz de colocar en el centro del programa al propio alumno de forma que éste sea quien, experimentando de forma abierta y participativa sea capaz de crear el conocimiento. Y en este entorno, para que el sistema funcione el formador debe abandonar su rol tradicional de instructor y asumir las funciones de guía del proceso educativo.

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